Buku BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI VIDEO CALL bisa dipesan melalui Bapak Edy Suseno. Nomer WA: 089675521139
C.
(Student B)
1. Apa yang muncul di dalam pikiranmu ketika mendengar kata 'bullying'?
2. Ada berapa macam bullying?
3. Apakah bullying sebuah masalah besar disekolahmu?
4. Apakah itu hal yang lebih buruk bagi anak-anak dan dewasa yang di bully?
5. Mengapa masyarakat mem-bully satu sama lain?
6. Apakah bullying seharusnya dianggap kriminal atau bagian perkembangan?
7. Apakah bullying di online lebih buruk dibandingkan dengan berhadap-hadapan?
8. Apa pengalamanmu tentang bullying?
9. Seberapa buruk bullying di negaramu?
10. Orang macam apa pem-bully itu?
(Student A)
1. Apakah para pem-bully membutuhkan bantuan? Seperti apa?
2. Apa yang dapat dilakukan oleh orang yang ter-bully untuk menghentikan bullying?
3. Bila bullying melibatkan kekerasan, seharusmnyakah seseorang menelpon polisi?
4. kerusakan apa yang bullying lakukan pada masyarakat?
5. Seharusnyakah orang yang ter-bully membuat nama 'masyarakat pem-buli' di internet?
6. Apakah suatu yang terbaik untuk menantang seorang pem-bully?
7. Apakah kamu berpendapat bahwa bullying akan sirna suatu hari atau semakin memburuk?
8. Pesan apa yang kamu sampaikan untuk para pem-bully?
9. Saran apa yang akan kamu berikan kepada seseorang yang ter-bully baik secara online, fisik maupun emosi?
10. Apakah ada kesamaan antara mem-bully dan menyiksa?
Partisipan yang telah mengikuti training tentang penelitian dengan menerapkan buku di atas.
1. SMA Muhammadiyah 2 Siurabaya
2. SMA Widya Darma Surabaya
3. SMA Santo Yusuf Surabaya
Kunci Jawaban Latihan
Unit 1
A.
1. Saya kecewa= I am disappointed.
2. Mereka bodoh= They are stupid.
3. Kamu semangat= You are energetic.
4. Albert gemuk= Albert is fat.
5. Kita rajin= We are diligent.
6. Kalian tidak bersemangat= You are discouraged.
Unit 2
A.
1. Andy seorang pelaut= Andy is a sailor.
2. Kamu seorang penyanyi= You are a singer.
3. Saya seorang penari= I am a dancer.
4. Dia (pria) seorang penjaga rumah= He is a Janitor.
5. Dia (perempuan) seorang pembantu= She is a maid.
Unit 3
A.
1. Kita sedang makan= I am eating.
2. Rudy sedang tidur= Rudy is sleeping.
3. Kamu sedang membaca= You are reading.
4. Mereka sedang bermain= They are playing.
5. Saya sedang duduk= I am sitting.
Unit 4
A.
Latihan 1
1. 89= Eighty nine.
2. 52= Fifty two.
3. 27= Twenty seven.
Latihan 2
1. 10 ribu= Ten Thousand.
2. 4 ratus= Four hundred.
3. 15 juta= Fifteen million.
4. 30 milyar= Thirty billion.
Latihan 3
1. 674= Six hundred seventy four.
2. 302.432= Three hundred two thousand four hundred thirty two.
3. 5.981.456= Five million nine hundred eighty one thousand four hundred fifty six.
4. 2.908.452.201= Two billion nine hundred eight million four hundred fifty two thousand two hundred one.
Unit 5
A.
1. Sebuah spidol= A marker
2. Spidol-spidol= Markers
3. Sebuah baju= A shirt
4. 6 baju= Shirts
Unit 6
A.
1. Ada sebuah tablet= There is a tablet
2. Ada lima kipas angina= There are five fans
3. Ada sebuah rok= There is one skirt
4. Ada gambar-gambar= There are pictures
Unit 7
A.
1. Di atas meja= On the table.
2. Di bawah mobil= Under the car.
3. Di depan kuda= In front of the horse.
4. Ada seekor ular di dalam sangkar= There is a snake in the cage.
5. Ada sarang-sarang di pohon= There are nests in the tree.
Unit 8
A.
Latihan 1
1. Ada banyak buaya di sungai (on the river )= There are many crocodiles on the river.
2. Ada sedikit kaleng di dekat kursi= There are a few cans on the chair.
3. Ada banyak toples di atas meja= There are many jars on the table.
4. Ada sedikit boneka di dalam toko= There are a few dolls in the store.
Latihan 2
1. Ada sedikit pasir dalam botol= There is a little sand in the bottle.
2. Ada banyak beras di dalam karung= There is much rice in the sack.
3. Ada sedikit uang di dalam laci= There is a little money in the drawer.
4. Ada banyak garam di dalam toples= There is much salt in the jar.
Unit 9
A.
Latihan 1
( jawaban bebas. Berikut adalah contoh jawaban)
1. Chair
2. Table
3. Bag
4. Hat
Latihan 2
( jawaban bebas. Berikut adalah contoh jawaban)
1. Air
2. Smoke
3. Salt
4. Sand
Latihan 3
1. Ada banyak semut di bawah tempat tidur= There are a lot of ants under the bed.
2. Ada banyak asap di luar rumah= There is a lot of smoke outside the house
3. Ada beberapa kutu di atas kasur= There are some bugs on the mattress.
4. Ada beberapa pasir di atas lantai= There is some sand on the floor.
Unit 10
A.
1. Ini adalah sebuah kereta= this is a train
2. Itu adalah sebuah peasawat= that is a plane
3. Ini adalah sebuah kapal= this is a ship
4. Itu adalah sebuah terminal bus= that is a bus station
Unit 11
A.
1. Ini adalah perahu-perahu= These are boats.
2. Itu adalah topi-topi= Those are hats/caps
3. Ini adalah garpu-garpu= These are forks
4. Itu adalah sendok-sendok= Those are spoon
Unit 12
A.
Latihan 1
1. Piring ini= This plate/dish
2. Mangkok itu= That bowl
3. Cangkir ini= this cup
4. Taman itu= That park
Latihan 2
1. Batu-batu itu= Those bricks.
2. Sarang-sarang ini= These nests.
3. Ember-ember itu= Those buckets.
4. Dokar-dokar ini= These carts
Unit 13
A.
Latihan 1
1. Pausnya= The whale.
2. Kijangnya= The deer.
3. Kadalnya= The lizard.
4. Monyetnya= The monkey.
Latihan 2
1. Orang hutan itu= The orangutan.
2. Sapi-sapi ini= The cows.
3. Gajah-gajah itu= The elephants.
4. Burung hantu ini= The owls.
Latihan 3
1. Di belakang rumah itu= Behind that house.
2. Di depan mobil ini= In front of this car.
3. Di bawah meja itu= Under that table.
4. Di dekat pohon ini= Near this tree.
Unit 14
A.
Latihan 1
1. Mereka sedang makan= They are eating.
2. Mereka makan= They eat.
3. Saya sedang berkata= I am saying.
4. Saya berkata= I say.
5. Kalian sedang berdoa= You are praying.
6. Kalian berdoa= You pray.
7. Kita sedang bekerja= We are working.
8. Kita bekerja= We work
Latihan 2
1. Itu adalah Ali. Dia sedang berbisik= That is Ali. He is whispering.
2. Dia berbisik= He whispers.
3. Ini adalah Rina. Dia sedang menanam= This is Rina. She is planting.
4. Dia menanam= She plants.
5. Itu adalah seekor anjing. Dia sedang berjalan= That is a dog. It is walking.
6. Dia berjalan= It walks.
Unit 15
A.
Latihan 1
1. Kita akan memasak= We are going to cook.
2. Mereka akan berjalan= they are going to walk.
3. Saya akan berenang= I am going to swim.
4. Roy akan makan= Roy is going to eat.
Latihan 2
1. Andy akan berhasil (successful= berhasil)= Andy is going to be successful.
2. Kita akan sibuk= we are going to be busy.
3. Saya akan di dalam kelas= I am going to be in the classroom.
4. Mereka akan di bawah pohon= They are going to be under the tree.
Unit 16
A.
1. Roy di dekat kita= Roy is near us.
2. Lisa di sampingku= Lisa is beside me.
3. Kita di belakang mereka= we are behind them.
4. Rudy di sebelahmu= Rudy is beside you.
5. Itu adalah Andy. Saya di depannya= that is Andy. I am in front of him.
6. Itu adalah Mary. Kamu di dekatnya= That is Mary. You are near her.
7. Itu adalah seekor kucing. Kalian di depannya= that is a cat. You are in front of it.
Unit 17
A.
Latihan 1
1. Sebuah payung= An umbrella.
2. Sebuah seragam= A uniform.
3. Seekor semut= An ant.
4. Sebuah universitas= A university.
Latihan 2
1. Sebuah mangkok= A bowl.
2. Sebuah nampan= A tray
3. Sebuah asbak= An ashtray.
4. Seorang pelaut= A sailor.
Unit 18
A.
Latihan 1
1. Tidak ada banyak guru di dalam kantor= There are not many teachers in the office.
2. Tidak ada guru di dalam kantor= There is no teacher in the office.
3. Tidak ada beberapa topi diatas meja sekarang= There are not any hats on the table now.
4. Tidak ada topi diatas meja hari ini= There is no hat on the table
Latihan 2
1. Kudamu= Your horse.
2. Buku-buku kita= Our books.
3. Sepatunya (perempuan)= Her shoes.
4. Botolnya (pria)= His bottle.
5. Kamarku= My room.
6. Topi-topi mereka= Their hats.
7. Makannya (binatang)= Its food.
8. Pensil-pensil kalian= Your pencil.
Unit 19
A.
Latihan 1
1. itu adalah kelincimu. Itu adalah milikmu= That is your rabbit. That is yours.
2. ini adalah mejaku. Ini adalah milikku= This is my table. This is mine.
3. itu adalah mobil-mobil mereka. Itu adalah milik mereka= Those are your cars. Those are yours.
4. ini adalah garpu-garpu kita. Ini adalah milik kita= These are our forks. These are ours.
5. itu adalah Rita. Itu adalah sendoknya. Itu adalah miliknya= That is Rita. That is her spoon. That is hers.
6. ini adalah Rio. Ini adalah piringnya. Ini adalah miliknya= This is Rio. This is his dish. This is his.
7. itu adalah seekor ayam. Ini adalah kandangnya. Ini adalah miliknya= That is a chicken. This is its cage. This is its.
Latihan 2
1. Itu adalah lukisan Lilis. Itu adalah milik Lilis= That is Lilis’ painting. That is Lilis’.
2. Ini adalah minuman Azis. Ini adalah milik Azis= This is Azis’ drink. This is Azis’.
3. Itu adalah bantal Anis. Itu adalah milik Anis= That is Anis’. That is Anis’.
4. Ini adalah kamar Edo. Ini adalah milik Edo= This is Edo’s room. This is Edo’s.
Unit 20
A.
Latihan 1
1. cewek cantik= Beautiful girl.
2. seorang cewek cantik= A beautiful girl.
3. rumah besar= Big house
4. sebuah rumah besar= A big house
5. universitas bagus= Good university.
6. sebuah universitas bagus= A good university.
7. kursi putih ini= This white chair.
8. tas-tas biru ini= These blue bags.
9. pulpen hitam itu= That black pen.
10. mobil-mobil baru itu= Those new cars.
Latihan 2
1. Cewek cantik itu pandai= That beautiful girl is clever.
2. Cowok-cowok ganteng itu tinggi= Those handsome boys are tall.
3. Kamar-kamar besar ini gelap= These big rooms are dark.
4. Rumah baru ini mahal= This new house is expensive.
5. Kursi hitam itu bagus= That black chair is good.
Latihan 3
1. Saya berjalan= I walk.
2. Mereka berbelanja= They shop.
3. Kita bekerja= We work.
4. Kamu menulis= You write.
5. Kalian belajar= You study.
Unit 21
A.
Latihan 1
1, Itu adalah Andy. Dia membaca=
2. Ini adalah Diana. Dia duduk=
3. Itu adalah Ali dia bermain=
4. Ini adalah seekor kucing. Dia berlari=
Latihan 2
1. Sony makan= Sony eats.
2. Tini minum= Tini drinks.
3. Kudanya berdiri= The horse stands.
4. Achmad bernyanyi= Achmad sings.
Latihan 3
1. Kalian memiliki sebuah sepeda= You have a bike.
2. Dina memiliki seekor kelinci= Dina has a rabbit.
3. Billy memiliki sebuah mobil= Billy has a car.
4. Kita memiliki sebuah ruangan (room)= we have a room.
5. Mereka memiliki sebuah perpustakaan= They have a library.
Unit 22
A.
Latihan 1
1. Saya lapar tetapi Andy tidak lapar= I am hungry but Andy is not hungry.
2. Mereka lelah tetapi saya tidak lelah= they are tired but I am not tired.
3. Roy gemuk tetapi kalian tidak gemuk= Roy is fat but you are not fat.
4. Dinda bukan seorang penjahit tetapi mereka penjahit= Dinda is not a tailor but they are tailors.
Latihan 2
1. Saya berlari tetapi mereka tidak berlari= I run but they do not run.
2. Kalian duduk tetapi saya tidak duduk= you sit but I do not sit.
3. Kita bekerja tetapi kalian tidak bekerja= We work but we do not work.
4. Kamu tidak makan sebab kamu tidak lapar (because=sebab/ karena)= You do not eat because you are not hungry.
5. Mereka tidak haus sehingga mereka tidak minum (so= sehingga)= they are not thirsty so they do not drink.
Latihan 3
1. Kucingku sakit. Dia tidak makan= My cat is sick. It does not eat.
2. Dony tidak memiliki beberapa uang (any=beberapa). Dia sedih= Dony does not have any money. He is sad.
3. Tina tidak kecewa. Dia tidak menelponku= Tina is not disappointed. She does not call me.
4. Mereka tidak lelah. Mereka tidak tidur= They are not tired. They do not sleep.
Unit 23
Latihan 1
The building is high.
Is the building high?
They are creative.
Are they creative?
I am slow.
Am I slow?
You are intelligent.
Are you intelligent?
Latihan 2
I slip.
Do I slip?
They throw stones.
Do they throw stones?
You lick a spoon.
Do you lick a spoon?
Latihan 3
Bertha does homework.
Does Bertha do homework?
That bird flies.
Does that bird fly?
Sony brushes his cap.
Does Sony brush his cap?
latihan 4
You are sleepy.
Are you sleepy?
Why are you sleepy?
I am thirsty now.
Am I thirsty now?
When am I thirsty?
Diana is sad in her room.
Is Diana sad in her room?
Where is Diana sad?
Latihan 5
Sarah goes to the office.
Does Sarah go to the office?
Where does Sarah go?
My cat sleeps in my room.
Does my cat sleep in my room?
Where does my cat sleep?
Robby drives his car fast.
Does Robby drive his car fast?
How does Robby drive his car?
Latihan 6
Which tree
Which brooms
Whose box
Whose glasses
Latihan 7
They buy the small mangoes
Do they buy the small mangoes?
Which mangoes do they buy?
Whose mangoes do they buy?
We choose a big package.
Do we choose a big package?
Which package do we choose?
Whose package do we choose?
Latihan 8
I help you.
Do I help you?
Whom do I help?
They accompany Andrew.
Do they accompany Andrew?
Whom do they accompany?
Latihan 9
Mr. Ali teaches me to speak English.
Does Mr. Ali teach me to speak English?
Who teaches me to speak English?
Rinda takes Ms. Fani to clinic.
Does Rinda take Ms. Fani to the clinic?
Who takes Ms. Fani to the clinic?
Latihan 10
That fish eats the fish food.
What eats the fish food?
What does that fish eat?
That wolf chases a deer.
What chases a deer?
What does that wolf chase?
What does your cat eats?
Unit 24
A.
Latihan 1
1. Mereka marah. Betulkah mereka marah?. Mereka tidak marah= They are angry. Are they angry? They are not angry.
2. Shinta kenyang. Betulkah Shinta kenyang. Shinta tidak kenyang= Shinta is full. Is Shinta full? Shinta is not full.
3. Saya terkagum, betulkah saya terkagum?. Saya tidak terkagum (excited= terkagum)= I am excited. Am I excited? I am not excited.
4. Kalian senang. Betulkah kalian senang?, kalian tidak senang= You are happy. Are you happy? You are not happy.
Latihan 2
1. Betulkah anjingmu jinak (tame= jinak)? Tidak= Is your dog tame? No, it is not.
2. Betulkah pak Rudy seorang mekanik? Ya= Is mr. Rudy a mechanic? Yes, he is.
3. Betulkah Betty sedih? Tidak= Is Betty sad? No, she is not.
4. Betulkah anjing-anjingnya galak? Ya (fierce=galak)= Are the dogs fierce? Yes, they are.
Latihan 3
1. Betulkah Sony menyanyi lagu lama? Ya= Does Sony sing the oldies? Yes, he does.
2. Betulkah mereka memotong sebuah pohon? Tidak= Do they cut a tree? No, they do not.
3. Betulkah Diana membeli sebuah mangga? Ya= Does Diana
4. Betulkah kita di dalam mall? Tidak=
Latihan 4
1. Betulkah kamu minum kopi? Ya= Do you drink coffee? Yes, I do.
2. Betulkah kalian mengerti? Tidak= Do you understand? No, we don’t.
3. Betulkah kita beruntung? Ya= Are we lucky? Yes, we are.
4. Betulkah kami bekerja? Tidak= Do we work? No, you do not.
Latihan 5
1. Betulkah Lisa menangis? Mengapa Lisa menangis?= Does Lisa cry? Why does Lisa cry?
2. Betulkah kalian belajar hari ini? Kapan kalian belajar?= Do you study today? When do you study?
3. Betulkah bu Dina mengajar? Dimana bu Dina mengajar?= Does ms. Dina teach? Where does Ms. Dina teach?
4. Betulkah kita berlari kencang? Bagaimana kita berlari?= Do we run fast? How do we run?
5. Betulkah Andy menolong Rony ? Siapa yang Andy tolong?= Does Andy help Rony? Whom does Andy help?
Latihan 6
1. Mereka menemukan dompetku. Siapa yang menemukan dompetku?= They find my wallet. Who find my wallet?
2. Sapi mereka berjalan di jalan itu. Siapa yang berjalan di jalan itu?= Their cows walk in the street. What walk in the street?
3. Linda rajin. Siapa yang rajin?= Linda is diligent. Who is diligent?
4. Kuda-kudanya haus. Siapa yang haus?= The horses are thirsty. What are thirsty?
Latihan 7
1. Mengapa Joy menangis?= Why does Joy cry?
2. Saya tahu mengapa Joy menangis= I know Why Joy cries.
3. Saya tidak tahu mengapa Joy menangis= I don’t know why Joy cry.
4. Betulkah mereka tahu mengapa Joy menangis?= Do they know Why Joy cries?
5. Dimanakah bukuku?= Where is my book?
6. Akhmad tahu Dimanakah bukuku= Akhmad knows where my book is.
7. Akhmad tidak tahu Dimanakah bukuku= Akhmad doesn’t know where my book is.
8. Betulkah Akhmad tahu Dimanakah bukuku?= Does Akhmad know where my book is?
Unit 25
A.
Latihan 1
1. Ini adalah seekor kijang. Itu adalah Kijang-kijang= this is a deer. Those are deer.
2. itu adalah orang-orang= Those are people.
3. Ini adalah seorang wanita. Itu adalah wanita-wanita= This is a woman. Those are women.
4. ini adalah orang-orang lelaki= These are men.
5. Gigi-gigimu bersih= Your teeth are clean.
6. Anak-anakku pandai= My children are clever.
Latihan 2
1. Kita perlu belajar= We need to study.
2. Rita senang berbicara bahasa Inggris= Rita loves to speak English.
3. Mereka mau datang= They want to come.
4. Sony mau menulis sebuah surat= Sony wants to write a letter.
5. Mereka mencoba merokok= They try to smoke.
6. Roy perlu berdo‘a= Roy needs to pray.
7. Saya mau bermain= I want to play.
8. kalian suka melamun= You like to dream.
Latihan 3
1. Roy membantu Dinda memegang sebuah meja= Roy help Dinda hold a table.
2. Saya biarkan Albert membaca sebuah surat= I let Albert read a letter.
3. Mereka membuat Rita menangis= They make Rita cry.
4. Kamu meminta Sony menyelesaikan sebuah pekerjaan= You ask Sony finish a work.
Unit 26
A.
Latihan 1
1. Sebuah tomat. Beberapa tomat= A tomato. Some tomatoes.
2. Seekor kerbau. Lima kerbau= A buffalo. Five buffaloes.
3. Seekor nyamuk. Banyak nyamuk= A mosquito. Many mosquito.
4. Sebuah manga. Sepuluh manga= A mango. Ten mangoes.
Latihan 2
1. Sebuah kebun binatang. Dua kebun binatang= A zoo. Two zoos.
2. Sebuah photo. Empat photo= A photo. Four photos.
3. Sebuah studio. Tiga studio= A Studio. Three studios.
4. Sebuah apukat. Enam apukat=An avocado. Six avocados.
Latihan 3
1. Itu adalah sebuah gelas dan itu adalah kotak-kotak (and= dan)= That is a glass and those are boxes.
2. Ini adalah sikat-sikat dan ini adalah sebuah botol= These are brushes and this is a bottle.
3. Itu adalah gereja-gereja dan ini adalah bis-bis= Those are churches and these are busses.
4. Ini adalah sebuah tomat dan itu adalah kentang-kentang= This is a tomato and those are potatoes.
Latihan 4
1. itu adalah anak anjing- anak anjing= Those are puppies.
2. Ini adalah Kupu-kupu= These are butterflies.
Latihan 5
1. Itu adalah keledai-keledai= Those are donkeys.
2. Ini adalah asbak-asbak= These are ashtrays.
3. Itu adalah cara-cara= Those are ways.
Unit 27
A.
1. Ani Mengerjakan Pekerjaan Rumah itu. Itu adalah pekerjaan rumahnya= Ani does that homework. That is her homework.
2. Lisa mencuci pakaian-pakaian ini. Ini adalah pakaian-pakaiannya= Lisa washes these clothes. Those are her clothes.
3. Dony memperbaiki sebuah mobil. Itu adalah mobilnya= Dony fixes a car. That is his car.
4. Tino melewati jalan-jalan ini= Tino passes these ways.
5. Andy menonton sebuah pertandingan= Andy watches a match.
6. Edward mengajar matematika= Edward teaches Mathematics.
7. Shinta menyikat jaket-jaket itu. Itu adalah jaket-jaketnya= Shinta brushes those jackets. Those are his jackets.
8. Robert sholat= Robert prays.
9. John menggoreng seekor ikan= John fries a fish.
B.
(student B)
1. Kecelakaan yang terbesar apa yang pernah kau alami?
2. Apakah kamu mudah mengalami kecelakaan?
3. Pernahkah kau alami sebuah kecelakaan mobil?
4. Pernahkah kau lihat sebuah kecelakaan yang sangat buruk?
5. Pernahkan kau menjadi penyebab sebuah kecelakaan?
6. Tahukah kamu apa yang harus dilakukan atau bagaimana memperlakukan orang-orang di dalam sebuah kecelakaan?
7. Kenalkan kamu dengan seseorang yang membahayakan?
8. Pernahkah kamu mengikuti pelatihan pencegahan terjadinya kecelakaan?
9. Seberapa sering kecelakaan kereta api terjadi di negaramu?
10. Apakah kamu mencemaskan akan mengalami kecelakaan?
(Student A)
1. Pernahkah kamu mengalami kecelakaan yang berkenaan dengan pekerjaan?
2. Pernahkah kamu menerima kompensasi sebuah kecelakaan?
3. Pernahkah kamu mengunjungi Unit Gawat Darurat Rumah Sakit?
4. Apa pendapatmu tentang "anak yang tidak diharapkan" yang artinya kelahiran anak tersebut tidak diharapkan/direncanakan oleh orang tuanya?
5. Pernahkah kamu melakukan klaim asuransi terhadap sebuah kecelakaan?
6. Apakah kamu berpendapat bahwa akan ada sebuah kecelakaan nuklir yang besar?
7. Apa yang kau ingat tentang kecelakaan pesawat ulang-alik?
8. Pernahkah kau ketemu seorang teman lama tanpa disengaja?
9. Apa pendapatmu tentang makna "melakukan sesuatu tanpa disengaja padahal itu telah direncanakan"?
10. Apa kejadian tragis terkhir yang kamu baca?
B.
(student B)
1. Kecelakaan yang terbesar apa yang pernah kau alami?
2. Apakah kamu mudah mengalami kecelakaan?
3. Pernahkah kau alami sebuah kecelakaan mobil?
4. Pernahkah kau lihat sebuah kecelakaan yang sangat buruk?
5. Pernahkan kau menjadi penyebab sebuah kecelakaan?
6. Tahukah kamu apa yang harus dilakukan atau bagaimana memperlakukan orang-orang di dalam sebuah kecelakaan?
7. Kenalkan kamu dengan seseorang yang membahayakan?
8. Pernahkah kamu mengikuti pelatihan pencegahan terjadinya kecelakaan?
9. Seberapa sering kecelakaan kereta api terjadi di negaramu?
10. Apakah kamu mencemaskan akan mengalami kecelakaan?
(Student A)
1. Pernahkah kamu mengalami kecelakaan yang berkenaan dengan pekerjaan?
2. Pernahkah kamu menerima kompensasi sebuah kecelakaan?
3. Pernahkah kamu mengunjungi Unit Gawat Darurat Rumah Sakit?
4. Apa pendapatmu tentang "anak yang tidak diharapkan" yang artinya kelahiran anak tersebut tidak diharapkan/direncanakan oleh orang tuanya?
5. Pernahkah kamu melakukan klaim asuransi terhadap sebuah kecelakaan?
6. Apakah kamu berpendapat bahwa akan ada sebuah kecelakaan nuklir yang besar?
7. Apa yang kau ingat tentang kecelakaan pesawat ulang-alik?
8. Pernahkah kau ketemu seorang teman lama tanpa disengaja?
9. Apa pendapatmu tentang makna "melakukan sesuatu tanpa disengaja padahal itu telah direncanakan"?
10. Apa kejadian tragis terkhir yang kamu baca?
Unit 28
A.
1. Oh itu menarik!= Oh It is interesting!
2. Oh terang!= Oh it is bright!
3. Oh bagus!= Oh it is good!
4. Membosankan!= It is boring!
C.
(Student B)
1. Apa makna advertising (iklan) menurutmu?
2. Apakah kamu suka bekerja di bidang advertising?
3. Kamu lebih menyukai advertisements (periklanan) di TV, Koran, Radio, internet atau di jalan?
4. Apakah kamu berpendapat bahwa advertising adalah sebuah seni?
5. Apakah kamu menyukai tidak ada iklan di TV?
6. Apa pendapatmu tentang Periklanan di negara lain?
7. Pernahkah kamu mengiklankan sesuatu di koran?
8. Apakah kamu berpendapat bahwa periklanan adalah sebuah cara cerdas membohongi suatu produk?
9. Produk apa yang sangat tergantung pada periklanan?
10. Apa pendapatmu tentang pengiklanan sekolah-sekolah bahasa?
(Student A)
1. Apakah Iklan sesuatu yang baik atau jelek?
2. Faktor penting apa yang diperlukan untuk membuat sebuah iklan yang bagus?
3. Apakah iklan pop-up di internet mengnganggumu?
4. Iklan apa yang kamu sangat sukai?
5. Apakah kamu mudah terbujuk untuk membeli sesuatu setelah melihat atau mendengar iklan?
6. Apakah kamu setuju dengan pelarangan iklan rokok?
7. Peraturan apa yang seharusnya diterapkan untuk melindungi konsumen?
8. Seperti apa dunia ini bila tanpa iklan?
9. Pernahkah kamu marah gegara iklan?
10. Perusahaan mana yang menghasilkan iklan terbaik?
(Student B)
1. Apa makna advertising (iklan) menurutmu?
2. Apakah kamu suka bekerja di bidang advertising?
3. Kamu lebih menyukai advertisements (periklanan) di TV, Koran, Radio, internet atau di jalan?
4. Apakah kamu berpendapat bahwa advertising adalah sebuah seni?
5. Apakah kamu menyukai tidak ada iklan di TV?
6. Apa pendapatmu tentang Periklanan di negara lain?
7. Pernahkah kamu mengiklankan sesuatu di koran?
8. Apakah kamu berpendapat bahwa periklanan adalah sebuah cara cerdas membohongi suatu produk?
9. Produk apa yang sangat tergantung pada periklanan?
10. Apa pendapatmu tentang pengiklanan sekolah-sekolah bahasa?
(Student A)
1. Apakah Iklan sesuatu yang baik atau jelek?
2. Faktor penting apa yang diperlukan untuk membuat sebuah iklan yang bagus?
3. Apakah iklan pop-up di internet mengnganggumu?
4. Iklan apa yang kamu sangat sukai?
5. Apakah kamu mudah terbujuk untuk membeli sesuatu setelah melihat atau mendengar iklan?
6. Apakah kamu setuju dengan pelarangan iklan rokok?
7. Peraturan apa yang seharusnya diterapkan untuk melindungi konsumen?
8. Seperti apa dunia ini bila tanpa iklan?
9. Pernahkah kamu marah gegara iklan?
10. Perusahaan mana yang menghasilkan iklan terbaik?
Unit 29
A.
Latihan 1
1. Minggu depan= Next week.
2. Tahun depan= Next year.
Latihan 2
1. Kamu akan basah= You will be wet.
2. Itu mungkin kering= It might be dry.
3. Mereka seharusnya rajin= They should be diligent.
4. Kita bisa terlambat= We could be late.
5. Andy pasti sakit= Andy must be sick.
6. Itu pasti nyeri= It must be painful.
7. Kalian mungkin lelah= You may be tired.
C.
(Student B)
1. Apa yang muncul di dalam pikiranmu ketika kamu mendengar kara "pantai"?
2. Apa yang kamu sukai lakukan di pantai?
3. Apakah kamu seorang pecinta pantai atau seorang pecinta gunung?
4. Apakah liburan pantai merupakan lilburan yang terbaik?
5. Hal-hal berbahaya apa yang mungkin kamu temui di pantai?
6. Dengan siapakah orang yang terbaik bagimu untuk pergi ke pantai?
7. Pantai kelas dunia yang mana yang kamu sukai untuk didatangi? mengapa?
8. Akan seperti apakah tinggal di sebuah rumah di pantai?
9. Kapankah saat terakhir kamu pergi ke pantai?
10. Hal apa saja yang orang lakukan di pantai?
(Student A)
1. Seberapa pentingkah pantai-pantai bagimu?
2. Hal buruk apakah tentang pantai?
3. Apa pantai faforitmu? mengapa?
4. Apa olah raga pantai yang terbaik?
5. Apa yang dapat kita lakukan tentang pantai-pantai yang kotor atau terpolusi?
6. Apakah binatang piaraan seharusnya diijinkan di pantai?
7. Apa pendapatmu tentang pantai-pantai pribadi?
8. Mengapa beberapa orang tidak menyukai pantai?
9. Apakah seharusnya ada penjaga di pantai?
10. Mengapa anak-anak kecil sangat menyukai pantai?
C.
(Student B)
1. Apa yang muncul di dalam pikiranmu ketika kamu mendengar kara "pantai"?
2. Apa yang kamu sukai lakukan di pantai?
3. Apakah kamu seorang pecinta pantai atau seorang pecinta gunung?
4. Apakah liburan pantai merupakan lilburan yang terbaik?
5. Hal-hal berbahaya apa yang mungkin kamu temui di pantai?
6. Dengan siapakah orang yang terbaik bagimu untuk pergi ke pantai?
7. Pantai kelas dunia yang mana yang kamu sukai untuk didatangi? mengapa?
8. Akan seperti apakah tinggal di sebuah rumah di pantai?
9. Kapankah saat terakhir kamu pergi ke pantai?
10. Hal apa saja yang orang lakukan di pantai?
(Student A)
1. Seberapa pentingkah pantai-pantai bagimu?
2. Hal buruk apakah tentang pantai?
3. Apa pantai faforitmu? mengapa?
4. Apa olah raga pantai yang terbaik?
5. Apa yang dapat kita lakukan tentang pantai-pantai yang kotor atau terpolusi?
6. Apakah binatang piaraan seharusnya diijinkan di pantai?
7. Apa pendapatmu tentang pantai-pantai pribadi?
8. Mengapa beberapa orang tidak menyukai pantai?
9. Apakah seharusnya ada penjaga di pantai?
10. Mengapa anak-anak kecil sangat menyukai pantai?
Unit 30
A.
1. Kita harus berlari cepat= We must run fast.
2. Kita tidak harus berlari cepat= We mustn’t run fast.
3. Mereka boleh merokok di dalam ruangan ini= They may smoke in this room.
4. Mereka tidak boleh merokok di dalam ruangan ini= They may not smoke in this room.
5. Dony akan mengecat dinding itu= Dony will paint that wall.
Latihan 1
1. Rudy harus menulis sebuah surat= Rudy must write a letter.
2. Haruskah Rudy menulis sebuah surat?= Must Rudy write a letter?
3. Kita dapat mengerjakan banyak latihan. (latihan= exercise)= We can do many exercises.
4. Dapatkah kita mengerjakan banyak latihan?= Can we do many exercises?
5. Kalian boleh minum= You may drink.
6. Bolehkah kalian minum? = You may drink?
7. Bella akan pergi= Bella will go.
8. Akankah Bella pergi?= Will Bella go?
Latihan 2
1. Bolehkah mereka duduk di sini (di sini= over here)? Ya= May they sit over here?
2. Haruskah kita menggambar? Ya= must we draw? Yes, we must.
3. Dapatkah kalian mengetik surat ini? Ya= Can you type this letter? Yes, we can.
4. Akankah Roy sibuk? Ya= Will Roy be busy? Yes, he will.
Latihan 3
1. Richard seharusnya tinggal di rumah (stay home= tinggal di rumah) = Richard should stay home.
2. Seharusnyakah Richard tinggal di rumah? Tidak = Should Richard stay home? No, he shouldn’t
3. Mereka akan terlambat= They will be late.
4. Akankah mereka terlambat? Tidak = Will they be late? No, they won’t.
5. Kalian dapat mengerjakan tugas ini di dalam kantor= You can do this task in the office.
6. Dapatkah kalian mengerjakan tugas ini di dalam kantor? Tidak = Can you do this task in the office? No, I can’t.
7. Resa pasti beruntung= Resa must be lucky.
8. Pastikah Resa beruntung? Tidak = Must Resa be lucky? No, he mustn’t.
C.
(Student B)
1. Apa pendapatmu tentang kebotakan?
2. Apa penyebab kebotakan?
3. Apakah kamu berpendapat akan ada pengobatan untuk kebotakan?
4. Bagaimana pendapatmu kebotakan mempengaruhi orang?
5. Apakah kamu berpendapat bahwa lelaki dan perempuan botak menarik?
6. Apakah kamu berpendapat bahwa suatu hal yang bagus bagi orang botak memakai wig?
7. Apakah kamu merasa sedih pada remaja yang mulai menipis rambut diatas kepalanya?
8. Apakah rambut rontok terjadi di dalam keluarga?
9. Apakah orang-orang dari berbagai suku memiliki botak yang bagus?
10. Mengapa kita butuh rambut di atas kepala kita?
(Student A)
1. Berapa banyak waktu dan uang yang kamu habiskan untuk rambutmu?
2. Bila kamu botak, apakah kamu mempertimbangkan transplantasi rambut?
3. Apa manfaat kebotakan?
4. Pernahkah kamu mengerok rambutmu?
5. Apakah nama sebutan untuk orang botak di negaramu?
6. Apakah kamu berpendapat seharusnya ada sebuah hari botak dunia - setiap orang mengerok kepalanya?
7. Dapatkah kamu bayangkan sebuah dunia botak total?
8. Saran apa yang akan kamu berikan kepada seseorang yang takut menjadi botak?
9. Apakah kamu berpendapat bahwa menyisir rambut ke tempat yang botak untuk menyembunyikan kebotakan dibawah rambut tampak bagus?
10. Orang terkeal yang manakah yang memiliki botak yang bagus?
Unit 31
(Student B)
1. Apa pendapatmu tentang kebotakan?
2. Apa penyebab kebotakan?
3. Apakah kamu berpendapat akan ada pengobatan untuk kebotakan?
4. Bagaimana pendapatmu kebotakan mempengaruhi orang?
5. Apakah kamu berpendapat bahwa lelaki dan perempuan botak menarik?
6. Apakah kamu berpendapat bahwa suatu hal yang bagus bagi orang botak memakai wig?
7. Apakah kamu merasa sedih pada remaja yang mulai menipis rambut diatas kepalanya?
8. Apakah rambut rontok terjadi di dalam keluarga?
9. Apakah orang-orang dari berbagai suku memiliki botak yang bagus?
10. Mengapa kita butuh rambut di atas kepala kita?
(Student A)
1. Berapa banyak waktu dan uang yang kamu habiskan untuk rambutmu?
2. Bila kamu botak, apakah kamu mempertimbangkan transplantasi rambut?
3. Apa manfaat kebotakan?
4. Pernahkah kamu mengerok rambutmu?
5. Apakah nama sebutan untuk orang botak di negaramu?
6. Apakah kamu berpendapat seharusnya ada sebuah hari botak dunia - setiap orang mengerok kepalanya?
7. Dapatkah kamu bayangkan sebuah dunia botak total?
8. Saran apa yang akan kamu berikan kepada seseorang yang takut menjadi botak?
9. Apakah kamu berpendapat bahwa menyisir rambut ke tempat yang botak untuk menyembunyikan kebotakan dibawah rambut tampak bagus?
10. Orang terkeal yang manakah yang memiliki botak yang bagus?
Unit 31
A.
1. Kita sedang mengecat pada jam 2 kemarin siang= We were painting at 2 yesterday afternoon.
2. Kita mengecat seminggu lalu= We painted last week.
3. Kamu sedang berjalan pada jam 9 kemarin pagi= You were walking at 9 yesterday morning.
4. Kamu berjalan 2 jam lalu= You walked.
5. Saya sedang menunjukan gambarku pada jam 8 kemarin malam= I was showing my picture at 8 yesterday evening.
6. Saya menunjukan gambarku kemarin= I showed my picture yesterday.
C.
(Student B)
1. Apa yang muncul dalam pikiranmu ketika mendengar kata 'petualangan"?
2. Apakah kamu menyukai petualangan?
3. Dalam sisi yang mana bahwa belajar bahasa Inggris bagaikan sebuah petualangan bagimu?
4. Dengan siapa kamu ingin berpetualangan yang luar biasa?
5. Apakah kamu berpendapat bahwa pemikiranmu tentang petualangan serupa dengan pemikiran orangtua dan kakek nenekmu?
6. Apakah harus ada bagian yang berbahaya di dalam petualangan?
7. Apakah kamu berpendapat bahwa binatang menyukai petualangan?
8. Petualangan apa yang akan kamu lanjutkan di masa mendatang?
9. Apakah kamu pernah melakukan petualangan online?
10. Apakah kamu menyukai film petualangan?
(Student A)
1. Apakah kamu seorang petualangan?
2. Apakah kehidupan merupakan sebuah petualangan yang bagus?
3. Apakah petualangan penting di dalam hidupmu? mengapa?
4. Apa petualang yang paling menakjubkan yang pernah kamu lakukan di dalam hidupmu?
5. Apa petualangan masa kanak-kanak yang paling tak dapat dilupakan?
6. Apakah negaramu terkenal tentang petualangan?
7. Manakah dari yang berikut ini yang kamu sukai dalam berpetualangan = berbahaya, romantis, kecepatan, bepergian, penemuan, hadiah?
8. Apa fantasi petualangan video game yang kamu sukai?
9. Kemana yang kamu sukai untuk pergi berpetualang - hutan, gurun, pulau kecil atau kota?
10. Manakah yang lebih berpetualang para lelaki atau wanita?
(Student B)
1. Apa yang muncul dalam pikiranmu ketika mendengar kata 'petualangan"?
2. Apakah kamu menyukai petualangan?
3. Dalam sisi yang mana bahwa belajar bahasa Inggris bagaikan sebuah petualangan bagimu?
4. Dengan siapa kamu ingin berpetualangan yang luar biasa?
5. Apakah kamu berpendapat bahwa pemikiranmu tentang petualangan serupa dengan pemikiran orangtua dan kakek nenekmu?
6. Apakah harus ada bagian yang berbahaya di dalam petualangan?
7. Apakah kamu berpendapat bahwa binatang menyukai petualangan?
8. Petualangan apa yang akan kamu lanjutkan di masa mendatang?
9. Apakah kamu pernah melakukan petualangan online?
10. Apakah kamu menyukai film petualangan?
(Student A)
1. Apakah kamu seorang petualangan?
2. Apakah kehidupan merupakan sebuah petualangan yang bagus?
3. Apakah petualangan penting di dalam hidupmu? mengapa?
4. Apa petualang yang paling menakjubkan yang pernah kamu lakukan di dalam hidupmu?
5. Apa petualangan masa kanak-kanak yang paling tak dapat dilupakan?
6. Apakah negaramu terkenal tentang petualangan?
7. Manakah dari yang berikut ini yang kamu sukai dalam berpetualangan = berbahaya, romantis, kecepatan, bepergian, penemuan, hadiah?
8. Apa fantasi petualangan video game yang kamu sukai?
9. Kemana yang kamu sukai untuk pergi berpetualang - hutan, gurun, pulau kecil atau kota?
10. Manakah yang lebih berpetualang para lelaki atau wanita?
Unit 32
A.
1. Andy sedang berdiri pada jam 4 kemarin sore= Andy was standing at 4 yesterday afternoon.
2. Andy berdiri tiga jam lalu= Andy stood three hours ago.
3. Mereka menyanyi kemarin= They sang yesterday.
4. Saya merasa senang 2 hari lalu= I felt happy two days ago.
5. Kita membawa sebuah meja 10 menit lalu= We brought a table to minutes ago.
6. Kamu membuat sebuah mainan kemarin= You made a toy yesterday.
7. Kalian tidur malam lalu= You slept last night.
8. Dony duduk kemarin= Dony sat yesterday.
9. Aku tahu itu= I knew that.
10. Mereka memakai topi-topi= They wore hats.
11. Saya makan kemarin= I ate yesterday.
C.
(Student B)
1. Apa pendapatmu tentang bayi?
2. Apakah kamu baik terhadap bayi?
3. Apa pendapatmu tentang sesuatu yang paling disukai bayi?
4. Apa yang kita sebagai orang dewasa dapat pelajari dari bayi?
5. Apakah kamu berpendapat bahwa bayi menyukai bayi lainnya?
6. Menurutmu musik seperti apa yang bayi sukai?
7. Apa saja yang bayi cemaskan?
8. Apakah kamu dulu seorang bayi yang cantik/ganteng?
9. Manakah yang kamu lebih suka, bayi laki-laki atau perempuan?
10. Apakah kamu berpendapat bahwa di suatu hari pria bisa melahirkan bayi?
(Student A)
1. Apakah kamu menyukai kata 'bayi'?
2. Apa pendapatmu tentangn bayi yang baru lahir?
3. Apakah kamu berpendapat bahwa bayi bersenang-senang?
4. Apakah kasmu menyukai perawatan bayi?
5. Apakah hal yang paling mengganggu tentang bayi?
6. Apakah cara yang terbaik untuk menghentikan bayi menangis?
7. Dama hal seperti apa bayi bisa stres?
8. Apakah hal yang paling menhibur tentang bayi?
9. Pertanyaan apa yang akan kamu tanyakan pada bayi?
10. Menurutmu bayi akan berkata apa?
(Student B)
1. Apa pendapatmu tentang bayi?
2. Apakah kamu baik terhadap bayi?
3. Apa pendapatmu tentang sesuatu yang paling disukai bayi?
4. Apa yang kita sebagai orang dewasa dapat pelajari dari bayi?
5. Apakah kamu berpendapat bahwa bayi menyukai bayi lainnya?
6. Menurutmu musik seperti apa yang bayi sukai?
7. Apa saja yang bayi cemaskan?
8. Apakah kamu dulu seorang bayi yang cantik/ganteng?
9. Manakah yang kamu lebih suka, bayi laki-laki atau perempuan?
10. Apakah kamu berpendapat bahwa di suatu hari pria bisa melahirkan bayi?
(Student A)
1. Apakah kamu menyukai kata 'bayi'?
2. Apa pendapatmu tentangn bayi yang baru lahir?
3. Apakah kamu berpendapat bahwa bayi bersenang-senang?
4. Apakah kasmu menyukai perawatan bayi?
5. Apakah hal yang paling mengganggu tentang bayi?
6. Apakah cara yang terbaik untuk menghentikan bayi menangis?
7. Dama hal seperti apa bayi bisa stres?
8. Apakah hal yang paling menhibur tentang bayi?
9. Pertanyaan apa yang akan kamu tanyakan pada bayi?
10. Menurutmu bayi akan berkata apa?
Unit 33
A.
1. Robert di sini sejam lalu = Robert were here an hour ago.
2. Robert tidak di sini sejam lalu = Robert were not here an hour ago.
3. Kita haus sepuluh menit lalu = We were thirsty ten minutes ago.
4. Kita tidak haus sepuluh menit lalu = We were not thirsty ten minutes ago.
5. Kucingku sedang menangkap seekor tikus pada jam 7 tadi pagi = My cat was catching a mouse at seven this morning.
6. Kucingku tidak sedang menangkap seekor tikus pada jam 7 tadi pagi = My cat was not catching a mouse at seven this morning.
7. Murid-murid itu di bawah pohon beberapa menit lalu = Those students were under the tree a few minutes ago
8. Murid-murid itu tidak di bawah pohon beberapa menit lalu = Those students were not under the tree a few minutes ago
C.
(Student B)
1. Seperti apa angkatan darat,di negaramu?
2. Apakah negaramu memiliki kebanggaan tentang sejarah militer?
3. Seberapa kuat angkatan darat, negaramu?
4. Apakah angkatan darat, negaramu sering berperang?
5. Apakah angkatan darat,diperlukan?
6. Yang manakah yang kamu inginkan untuk bergabung angkatan darat, angkatan laut atau angkatan udara?
7. Apa pendapatmu tentang karier di angkatan darat,?
8. Apa pendapatmu tentang angkatan darat, Amerika serikat?
9. Adakah keharusan di negaramu?
Pernahkah kamu terlibat dalam perang?
(Student A)
1. Apakah menjadi tentara itu menarik?
2. Seperti apa dunia ini bila tanpa tentara?
3. Apakah perlu bagi negara untuk menghabiskan banyak ujang untuk tentara?
4. Bagaimana tentara telah merubah dunia?
5. Apa pendapatmu tentang seperti apa gaya hidup tentara?
6. Apa pendapatmu tentang tentara wanita?
7. Apa pendapatmu tentang perasaan seperti apa membunuh tentara lain?
8. Apa pendapatmu tentang perasaan seperti apa menjadi tawanan perang?
9. Apa pendapatmu tentang hal terburuk berada di dalam tentara?
10. Apa pendapatmu tentang seragam tentara?
(Student B)
1. Seperti apa angkatan darat,di negaramu?
2. Apakah negaramu memiliki kebanggaan tentang sejarah militer?
3. Seberapa kuat angkatan darat, negaramu?
4. Apakah angkatan darat, negaramu sering berperang?
5. Apakah angkatan darat,diperlukan?
6. Yang manakah yang kamu inginkan untuk bergabung angkatan darat, angkatan laut atau angkatan udara?
7. Apa pendapatmu tentang karier di angkatan darat,?
8. Apa pendapatmu tentang angkatan darat, Amerika serikat?
9. Adakah keharusan di negaramu?
Pernahkah kamu terlibat dalam perang?
(Student A)
1. Apakah menjadi tentara itu menarik?
2. Seperti apa dunia ini bila tanpa tentara?
3. Apakah perlu bagi negara untuk menghabiskan banyak ujang untuk tentara?
4. Bagaimana tentara telah merubah dunia?
5. Apa pendapatmu tentang seperti apa gaya hidup tentara?
6. Apa pendapatmu tentang tentara wanita?
7. Apa pendapatmu tentang perasaan seperti apa membunuh tentara lain?
8. Apa pendapatmu tentang perasaan seperti apa menjadi tawanan perang?
9. Apa pendapatmu tentang hal terburuk berada di dalam tentara?
10. Apa pendapatmu tentang seragam tentara?
Unit 34
A.
1. Saya mendapatkan nilai bagus kemarin = I got good score yesterday.
2. Saya tidak mendapatkan nilai bagus kemarin= I didn’t get good score yesterday
3. Kami menemukan tempat pensilmu dua hari lalu= We found your pencil case two days ago.
4. Kami tidak menemukan tempat pensilmu dua hari lalu= We didn’t find your pencil case two days ago.
5. Mereka mengajari aku menjalankan mesin ini minggu lalu = They taught me to run this machine last week.
6. Mereka tidak mengajari aku menjalankan mesin ini minggu lalu= Did they teach me to run this machine last week.
7. Andy membawa sebuah dasi kemarin= Andy brought a tie yesterday.
8. Andy tidak membawa sebuah dasi kemarin= Andy didn’t bring a tie yesterday.
C.
(Student B)
1. Apa yang muncul dalam pikiranmu ketika mendengar kata 'penampilan'?
2. Hal apa dalam pandangan pertama tentang penampilan seseorang?
3. Bagaimana pendapatmu tentang penampilanmu hari ini?
4. Kapankah penampilanmu menjadi sangat penting?
5. Apa pendapatmu ketika kamu melihat dirimuk di cermin?
6. Apakah kamu berpendapat bahwa ungkapan 'penampilan adalah menipu' benar? mengapa?
7. Apakah kamu pernah mengatakan pada seseorang bahwa penampilannya bagus padahal sebaliknya?
8. Apakah orangtuamu pernah mengeluh tentang penampilanmu?
9. Di cara yang seperti apa kamu tampak sangat bahagia? mengapa?
10. Bagaimakah perbedaan penampilan masyarakat sekarang dibandingkan dengan 100 tahun silam?
(Student A)
1. Seberapa penting penampilan seseorang?
2. Apa yang bisa kamu lakukan untk memperbaiki penampilanmu?
3. Apa yang bisa saya lakukan untuk memperbaiki penampilan?
4. Apakah kamu pernah merasa sedih tentang penampilanmu yang butuk sepanjang hari?
5. Apakah tidak sopan memberitahu seseorang memperbaiki penampilannya?
6. seberapa sering kamu memeriksa penampilanmu di cermin?
7. Seberapa seringn kamu membicarakan penampilan orang lain?
8. Apakah masyarakat mengejar penampilan akhir-akhir ini?
9. Apakah isi hati lebih penting dari pada penampilan luar?
10. Apakah penampilan lebih penting di dalam politik dan berbisnis?
(Student B)
1. Apa yang muncul dalam pikiranmu ketika mendengar kata 'penampilan'?
2. Hal apa dalam pandangan pertama tentang penampilan seseorang?
3. Bagaimana pendapatmu tentang penampilanmu hari ini?
4. Kapankah penampilanmu menjadi sangat penting?
5. Apa pendapatmu ketika kamu melihat dirimuk di cermin?
6. Apakah kamu berpendapat bahwa ungkapan 'penampilan adalah menipu' benar? mengapa?
7. Apakah kamu pernah mengatakan pada seseorang bahwa penampilannya bagus padahal sebaliknya?
8. Apakah orangtuamu pernah mengeluh tentang penampilanmu?
9. Di cara yang seperti apa kamu tampak sangat bahagia? mengapa?
10. Bagaimakah perbedaan penampilan masyarakat sekarang dibandingkan dengan 100 tahun silam?
(Student A)
1. Seberapa penting penampilan seseorang?
2. Apa yang bisa kamu lakukan untk memperbaiki penampilanmu?
3. Apa yang bisa saya lakukan untuk memperbaiki penampilan?
4. Apakah kamu pernah merasa sedih tentang penampilanmu yang butuk sepanjang hari?
5. Apakah tidak sopan memberitahu seseorang memperbaiki penampilannya?
6. seberapa sering kamu memeriksa penampilanmu di cermin?
7. Seberapa seringn kamu membicarakan penampilan orang lain?
8. Apakah masyarakat mengejar penampilan akhir-akhir ini?
9. Apakah isi hati lebih penting dari pada penampilan luar?
10. Apakah penampilan lebih penting di dalam politik dan berbisnis?
Unit 35
A.
Latihan 1
1. Mereka terburu-buru sekarang [ in a hurry= terburu-buru (kata sifat)] = They are in a hurry now.
2. Mereka terburu-buru beberapa menit yang lalu= They were in a hurry a few minutes ago.
3. Betulkah mereka terburu-buru beberapa menit yang lalu?= Were hey in a hurry a few minutes ago.
4. Leonardo sakit hari ini= Leonardo is sick today.
5. Leonardo sakit kemarin lusa ( the day before yesterday= kemarin lusa)= Leonardo was sick the day before yesterday.
6. Betulkah Leonardo sakit kemarin lusa?= Was Leonardo sick the day before yesterday?
7. Mary dan Barbara beruntung sekarang= Mary and Barbara are lucky now.
8. Mary dan Barbara beruntung bulan lalu= Mary and Barbara were lucky last month.
9. Betulkah Mary dan Barbara beruntung bulan lalu?= Were Mary and Barbara lucky last month?
Latihan 2
1. Betulkah Dony terkagum kemarin? Ya= Was Dony excited yesterday? Yes, he was.
2. Betulkah mereka tertarik sejam lalu? Tidak= Were they interested an hour ago? No, they weren’t.
3. Betulkah kamu puas tadi (just now)? Ya= Were you satisfied just now? Yes, I was.
4. Betulkah kita tidak punya uang kemarin (broke= tidak punya uang)? Tidak= Were we broke yesterday? No, we weren’t.
5. Betulkan meja itu dicat oleh Martin sejam lalu? Ya= Was that table painted by Martin an hour ago? Yes, it was.
C.
(Student B)
1. Apa yang muncul di dalam pikiranmu ketika mendengar kata 'bullying'?
2. Ada berapa macam bullying?
3. Apakah bullying sebuah masalah besar disekolahmu?
4. Apakah itu hal yang lebih buruk bagi anak-anak dan dewasa yang di bully?
5. Mengapa masyarakat mem-bully satu sama lain?
6. Apakah bullying seharusnya dianggap kriminal atau bagian perkembangan?
7. Apakah bullying di online lebih buruk dibandingkan dengan berhadap-hadapan?
8. Apa pengalamanmu tentang bullying?
9. Seberapa buruk bullying di negaramu?
10. Orang macam apa pem-bully itu?
(Student A)
1. Apakah para pem-bully membutuhkan bantuan? Seperti apa?
2. Apa yang dapat dilakukan oleh orang yang ter-bully untuk menghentikan bullying?
3. Bila bullying melibatkan kekerasan, seharusmnyakah seseorang menelpon polisi?
4. kerusakan apa yang bullying lakukan pada masyarakat?
5. Seharusnyakah orang yang ter-bully membuat nama 'masyarakat pem-buli' di internet?
6. Apakah suatu yang terbaik untuk menantang seorang pem-bully?
7. Apakah kamu berpendapat bahwa bullying akan sirna suatu hari atau semakin memburuk?
8. Pesan apa yang kamu sampaikan untuk para pem-bully?
9. Saran apa yang akan kamu berikan kepada seseorang yang ter-bully baik secara online, fisik maupun emosi?
10. Apakah ada kesamaan antara mem-bully dan menyiksa?
Unit 36
A.
Latihan 1
1. Kalian membuat berisik tadi (make noises= membuat berisik)= You made noises just then.
2. Betulkah kalian membuat berisik tadi?= Did you make noises just then?
3. Richard pergi ke Batu dua hari lalu= Richard went to Batu two days ago.
4. Betulkah Richard pergi ke Batu dua hari lalu?= Did Richard go to Batu two days ago
5. Mereka mengerjakan PR kemarin= They did homework yesterday.
6. Betulkah mereka mengerjakan PR kemarin?= Did They do homework yesterday?
Latihan 2
1. Betulkah Pak Andrew mengajar tadi pagi? Ya= Did Mr. Andrew teach this morning? Yes, he did.
2. Betulkah mereka datang sebelum acara sejam lalu (in time= sebelum acara)? Tidak= Did they come in time an hour ago? No, they didn’t.
3. Betulkah kalian meninggalkan ruangan sepuluh menit lalu? Ya= Did you leave the room ten minutes ago? Yes, I did.
4. Betulkah Diana mengirimi kamu sebuah paketan sebulan lalu (package= paketan)? Tidak= Did Diana send you a parcel a month ago? No, she didn’t.
Latihan 3
1. Sean menggambar sebuah garis tadi (line= garis)= Sean drew a line just then.
2. Betulkah Sean menggambar sebuah garis tadi? Ya = Did Sean draw a line just then.
3. Kapan Sean menggambar sebuah garis?= When did Sean draw a line?
4. Mereka melukis sebuah pemandangan tiga hari lalu ( paint= melukis. View= pemandangan) = They painted a view three days ago.
5. Apa yang mereka lukis tiga hari lalu?= What did They paint a view three days ago?
6. Dimana kamu simpan photomu (keep= menyimpan)? = Where did you keep your photograph?
7. Mengapa Diana menangis? = Why did Diana cry?
C.
(Student B)
1. Apa pendapatmu ketika mendaengar kata 'bosan'?
2. Apakah kamu bosan belajar Bahasa Inggris?
3. Apakah sekolah membosankan? Mengapa ya atau mengapa tidak?
4. Hal yang paling membosankan apa yang harus kamu lakukan?
5. Apakah kamu memiliki teman yang membosankan?
6. Jelaskan tentang sebuah film yang membosankan yang pernah kamu tonton?
7. Apa yang kamu lakukan bila kamu bosan?
8. Pria atau wanitakan yang lebih membosankan? mengapa?
9. Mengapa kita menjadi bosan?
10. Apa buku yang paling membosankan yang pernah kamu baca? ceritakan!
(Student A)
1. Apakah kamu seorang yang membosankan?
2. Keluhan apa yang kamu lakukan bila kamu bosan?
3. Apakah guru Bahasa Inggris membosankan?
4. Apa yang bisa kamu bantu pada seseorang ketika dia bosan?
5. Apakah kamu berpendapat bahwa olah raga itu membosankan?
6. Apa cara terbaik untuk menghentikan bosan?
7. Apakah jalan-jalan di toko membosankan? Mengapa ya atau mengapa tidak?
8. Apakah para politisimu membosankan?
9. Apa perntanyaan yang paling membosankan yang kamu ketahui?
10. Apakah kamu berpendapat bahwa binatang bisa menjadi bosan?
(Student B)
1. Apa pendapatmu ketika mendaengar kata 'bosan'?
2. Apakah kamu bosan belajar Bahasa Inggris?
3. Apakah sekolah membosankan? Mengapa ya atau mengapa tidak?
4. Hal yang paling membosankan apa yang harus kamu lakukan?
5. Apakah kamu memiliki teman yang membosankan?
6. Jelaskan tentang sebuah film yang membosankan yang pernah kamu tonton?
7. Apa yang kamu lakukan bila kamu bosan?
8. Pria atau wanitakan yang lebih membosankan? mengapa?
9. Mengapa kita menjadi bosan?
10. Apa buku yang paling membosankan yang pernah kamu baca? ceritakan!
(Student A)
1. Apakah kamu seorang yang membosankan?
2. Keluhan apa yang kamu lakukan bila kamu bosan?
3. Apakah guru Bahasa Inggris membosankan?
4. Apa yang bisa kamu bantu pada seseorang ketika dia bosan?
5. Apakah kamu berpendapat bahwa olah raga itu membosankan?
6. Apa cara terbaik untuk menghentikan bosan?
7. Apakah jalan-jalan di toko membosankan? Mengapa ya atau mengapa tidak?
8. Apakah para politisimu membosankan?
9. Apa perntanyaan yang paling membosankan yang kamu ketahui?
10. Apakah kamu berpendapat bahwa binatang bisa menjadi bosan?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar